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Nace el Semillero de artes plásticas como parte del proyecto Jardines de Resistencia.

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Con enorme alegría compartimos una noticia que fortalece y proyecta los procesos artísticos que venimos construyendo desde el proyecto Jardines de Resistencia: Exploraciones Estéticas en la Ruralidad. Gracias al valioso apoyo de la Secretaría de Educación de Pereira, iniciamos un nuevo camino con la creación del Semillero de Artes Plásticas, un espacio pensado para acompañar y potenciar a estudiantes con talentos excepcionales en las artes visuales. Esta iniciativa representa una oportunidad significativa para continuar fortaleciendo una educación artística sensible, crítica y profundamente conectada con el territorio. El semillero estará orientado por los docentes Julián Salgado y Stephania Usma, quienes tendrán la misión de acompañar a los estudiantes en procesos de exploración, creación e investigación artística, promoviendo nuevas formas de comprender el arte y su relación con el mundo. Más que un espacio para perfeccionar habilidades técnicas, el semillero busca convertirse en...

Cartografías emocionales. Salón de arte contemporáneo juvenil rural GME

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El Salón de Arte Contemporáneo Juvenil Rural GME abre nuevamente sus puertas para presentar Cartografías emocionales, una instalación artística que invita a recorrer no solo los caminos físicos que atraviesan nuestros estudiantes cada día, sino también los paisajes afectivos y emocionales que habitan en ellos. Esta exposición surge como parte del proceso de práctica pedagógica de Laura Jaramillo  Salazar, estudiante practicante de la Licenciatura en Etnoeducación de la Universidad Tecnológica de Pereira, quien acompañó la creación de la muestra y desarrolló el texto curatorial que orienta la experiencia expositiva. La instalación reúne diversas técnicas y lenguajes del arte contemporáneo, entre ellos el dibujo, la pintura, el dibujo digital, el videoarte, la fotografía y el paisaje sonoro. Cada una de estas expresiones se entrelaza para construir una experiencia inmersiva donde los visitantes pueden acercarse a las formas en que los estudiantes de décimo y once perciben, sienten ...